2月28日，“两会”前夕，经过一年半反复酝酿和修改的《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020年）》向社会公开征求意见。这是教改规划第二轮向社会公众征求意见。据教育部透露，在去年初的第一轮征求意见中，他们就接到各界意见和建议210多万条。教改被如此高度关注，反射出manbetx3.0 教育已经到了“不得不改”的境地。
在传统的“万般皆下品，唯有读书高”的观念影响下，manbetx3.0 公众对教育的重视程度和期待值一向很高，尤其是在社会中处于相对弱势地位的群体，常常将读书考学视为改变自身乃至整个家庭的命运的唯一途径。然而，如今，与这样的梦想捆绑在一起的是“择校费”、“学区房”带来的沉重manbetx20客户端下载 负担，是十几岁的孩子集中营般的学习状态，更重要的是，即使历经千难万险迈入了高等学府，梦想中的公平能否实现仍是问号。
应该说，此次公布的新教改规划还是比较到位地总结了manbetx3.0 教育面临的问题。如教育部部长袁贵仁所说：“促进公平和提高质量是教育改革发展的两大工作重点。”教育公平是整个社会公平的基石，教育质量的提高是一个国家发展最根本的动力。目前manbetx3.0 有限的教育资源一方面分配严重不公，另一方面由于缺少科学有效的质量引导和保障又存在着严重浪费。宏观上，manbetx3.0 政府和社会似乎对这两方面的问题已有基本共识，但《纲要》在对问题的原因分析和具体的改革措施上仍是泛泛而谈，如何真正落实推进公平、提高质量，恐怕更应是我们关注的重点。
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